Eksamenshjelp på Youtube

Tirsdag 19. mai skal Tom Jarle Christiansen, Roar Edland-Hansen og jeg avvikle to livesendinger på NDLAs Youtube-kanal. Klokken 0900 og 1100. Målet er å gi elever som har faget matematikk R2 en best mulig forberedelse til eksamen 20. mai.
Dette er første gang NDLA prøver Youtube som kanal for eksamenshjelp.

I fjor prøvde vi eksamenshjelp gjennom Adobe Connect i faget Medie- og informasjonskunnskap. Jan-Arve Overland har delt erfaringene på bloggen sin. Hjelpen gjentas i år også. På onsdag 20. mai. Takk til Senter for IKT i utdanningen for lån av teknisk løsning.

Det blir spennende å sammenligne eksamenshjelpen via Youtube-live og Adobe Connect. Jeg ønsker å jobbe for at flere elever og fag på NDLA får tilbud om live-hjelp i forberedelsene til eksamen.

Kahoot på mediedagene

Medielærer Jone Nyborg ved Vennesla vgs med læringsverktøyet Kahoot på den interaktive tavlen i bakgrunnen.
Medielærer Jone Nyborg ved Vennesla vgs med læringsverktøyet Kahoot på den interaktive tavlen i bakgrunnen.

Jeg er invitert av Nordiske mediedager i Bergen til å prøve ut quizverktøyet Kahoot i storsalen torsdag 8. mai.
Under sesjonen Redaktørens Dilemma vil noen av nyhetsredaktørene i landets fremste TV- og avisredaksjoner på direkten ta stilling til relevante og realistiske redaksjonelle saker med klare presseetiske dilemma. Betenkningstiden er kort, og tilhørerne i salen får mulighet til å gjøre egne valg. Gjennom det NTNU-utvikla quizverktøyet Kahoot vil flere hundre festivaldeltakere kunne formidle sin mening på direkten gjennom nettleseren på mobilen eller nettbrettet.

Det siste året har jeg brukt Kahoot på kurs og i undervisningssammenheng. Det skal bli spennende å se om løsningen fungerer like sømløst i en større forsamling.

I midten av mars fikk jeg vise frem verktøyet for europeiske lærere og skoleledere ved European Schoolnet sammen med Lene Karin Wiberg ved Senter for IKT i utdanningen. Det vakte stor begeistring blant pedagogene.

Erfaringene mine med verktøyet har så langt vært udelt positive.